贵州民族文化艺术研究院
迎 评 促 建


  根据学校党委、行政为迎接教育部本科教学质量评估的工作部署,美术学院党政领导高度重视,统一思想,在全院师生中反复宣传,动员,使之充分认识到迎接教育部本科教学评估的重要意义,把迎评工作作为一项长期工作,严格按照各项评建工作的指标和要求,对我院本科教学工作实行规范化教学和规范化管理,常抓不懈,使各项工作上一个新的台阶,真正做到“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的工作方针。初步确立了美术学院建设发展思路。
  

一、 确立办学指导思想
  美术学院的办学指导思想是:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻和落实科学发展观,贯彻党的教育方针,遵循了教育发展规律,服务我省少数民族地区和其它地区,立足贵州,面向全国,为社会经济、文化建设提供人才资源。

  发展目标定位为:立足贵州、面向全国,经过5-10年的不懈努力把我院建设成教学科研成果突出、特色鲜明、实力雄厚、在贵州省内同类专业中名列前矛、在国内有一定影响的美术学院。
  办学层次定位为:以本科教学为主导,积极申办硕士研究生教育。建立适应贵州及其它省区社会经济发展的复合型、应用型为主、科研创作为辅的艺术专门人才培养基地。
  人才培养目标定位为:以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点,培养顺应时代要求,具有社会责任感、创新精神和实践能力,适应贵州及其它省区经济、文化建设发展需要的应用型艺术专门人才。
  人才类型定位为:培养专业基础与专业技能扎实、应用型为主、创作科研为辅的艺术专门人才。
  

二、制定科学规范的管理规章制度,规范教学过程和教学管理工作
  1、建立健全教学管理文件和管理制度。注重教学工作规范和教学质量的提高,对教学过程各环节加强监控。
  2、修订教学大纲。为了使教学大纲更加适合人才培养目标,更加科学、规范,由各专业教研室牵头、组织全院教师对原教学大纲重新编写,最后由院学术与教学指导委员会审定。
  3、加强课程建设。投入自筹资金加强对重点课程和精品课程建设。版画专业基础课《黑白木刻》被评为省级精品课程。
  4、教学方法和教学手段改革。逐步转变教学方法和教学手段,大部分教师自制课件,运用多媒体进行教学。强化教学效果,进一步提高教学质量。
  5、加强实践教学,走特色办学道路。针对我院专业特点,强化实践教学环节,开展多层次、全方位的教学实践活动,制定符合培养目标的实习、实践教学大纲和内容。
  6、完善和提高毕业生毕业论文质量工作。我院针对毕业生论文存在的不足。多次召开各教研室主任、论文指导教师会议,从毕业生论文选题、开题、格式、指导教师和评阅教师的评阅、答辩都严格按照学校教务处文件规定制定了一套完整而又切合实际的制度。对2007届毕业论文质量的提高作出了有力的保障。
  7、规范试题、试卷。我院首先对2004年以来的试卷进行了规范和完善,同时,要求理论教师对06-07年试卷从命题、审题、试题难易程度、标准答案、评分标准均严格按照学校教务处规定执行,使之规范化、标准化。
  8、教风与学风建设。党总支委员会和院学术与教学指导委员会制定相关制度对教风学风进行指导和监控。

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