我校成功举办“教育强国建设背景下中小学地方（校本）课程建设的实践创新”学术交流会

本网讯 为推广中小学地方（校本）课程教材建设的优秀经验，提升教师课程教学和研究能力。10月12日，由贵州师范学院主办、贵州师范学院贵州教育发展研究中心承办的“中小学地方（校本）课程教材建设学术交流会”在贵州师范学院线上线下拉开帷幕。省教育厅教材处处长任明勇，贵州师范学院党委常委、副校长潘运出席会议，会议邀请了省内外中小学地方（校本）课程与教材建设的专家学者参加了交流会，学校教育类专业教师、研究生参加了本次会议。

本次会议主题为“教育强国建设背景下中小学地方（校本）课程建设的实践创新”，共邀请专家学者和一线教师共18人做了1场主报告、2场特邀报告和15场交流发言。贵州省教育厅教材处处长任明勇作了题为《面向教育强国：贵州省中小学地方课程实施的特色实践与路径展望》的主报告。中国教育报刊社《中国民族教育》杂志编辑部主任吴绍芬编审、贵州师范学院贵州教育发展研究中心袁川教授分别作了题为《贵州省中小学地方课程开发的系统性思考：政策演进、理论框架与实践创新》《培育时代新人的治本之策:学习贵州省中小学地方(校本)课程教材的心得体会》的专题报告。专题报告结束后，承担全省中小学地方课程《多彩贵州》《多彩人才》课程纲要研制、教材和教师指导用书编写以及纲要解读的15位基础教育教师围绕社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程等进行了交流发言，积极为中小学地方（校本）课程建设提供经验、思路与方法。

会议得到了省教育厅教材处和学校的大力支持，省教育厅教材处处长任明勇在讲话中强调要牢记“地方（校本）课程是落实立德树人根本任务、彰显地域文化特色、培育学生核心素养的关键载体”，他指出，要以“四个强化”扎实推进课程实施，以“四个保障”全面保障课程实施实效，努力让每一门地方（校本）课程都成为“讲好贵州故事、培育时代新人”的生动课堂。学校党委常委、副校长潘运对省教育厅教材处的大力支持表示感谢，对参会各位领导、各位嘉宾表示热烈欢迎，强调与会专家学者要深刻认识中小学地方（校本）课程对推动义务教育高质量发展、全面建成社会主义现代化强国的重要意义，希望参会嘉宾要广纳真知灼见，广聚学术资源，为未来的课程与教学改革提供新方法与新路径。

当天下午，“教育强国建设背景下中小学地方（校本）课程建设的实践创新”学术交流会在与会各位领导、专家和师生们的掌声中落下帷幕。本次会议全面解读了政策方向和前沿理论，分享了全省中小学地方（校本）课程教材开发、实施、评价的典型经验与与实践案例，围绕“地方课程教材与核心素养落地”“区域资源整合与课程开发”等议题开展专题研讨，形成建设成果。在会议的开幕式上，还聘请了贵州省中小学地方（校本）课程教材建设研究基地的首批一线兼职研究员。

文、图/廖莎  贺正刚 一审/邓廷云 二审/李振国 三审/袁川

开幕式现场

省教育厅教材处处长任明勇讲话

校党委常委、副校长潘运致辞

交流会现场